Canciones de Eurovisión 2015 fin de curso

Queridos alumnos y alumnas, aquí tenéis el montaje final con el que hemos ensayado en clase. La verdad es que para ser la primera vez que lo hacíamos todos juntos ha quedado bastante bien. Pero hay que ensayarlo mucho más. Por eso os lo pongo aquí. 

Consejos

Vestuario: Ya sabeís que no quiero que este baile dé muchos quebraderos de cabeza a las familias, así que culquier ropa lo más parecido a los cantantes originales servirá.

Bailes: Más o menos ya tenéis claro cómo hacerlo, pero recomiendo ver el video original de las canciones en yotube. 

Y recordad: ¡esta actividad es para reirnos mucho y echar un buen rato!

¡Vaya tropa!

Avanzar, avanzar y avanzar. Ese es nuestro reto. De momento parece que vamos consiguiéndolo y eso que a veces a algunos de esta tropa que aquí veis parece que se les olvida ser niños.
Yo, a su edad, me comía el mundo sin proponérmelo: jugaba, saltaba, reía, me gustaba aprender cosas nuevas y divertidas.
A veces, cuando miro a algunos niños y niñas, busco su infancia y casi no la encuentro.
¡ayudemos a los niños a tener una infancia feliz por favor!

Aprendemos por proyectos

En las últimas semanas estamos haciendo las cosas de una manera diferente en clase. Hemos dejado los libros de texto un poco aparcados y nos hemos puesto a trabajar en nuestro proyecto cuyo objetivo es saber cómo usan los alumnos y alumnas de nuestro colegio el teléfono móvil.
En breve tendremos listo nuestro informe. Algunos alumnos y alumnas ya están comentando en twitter sus opiniones.
Ahí van algunas fotos.

El día de

El día de, es el título de una actividad que estamos desarrollando durante todo el curso y que se enmarca dentro del área de la educación para la ciudadanía. Con esta actividad se pretende potenciar el autoconcepto, la autoestima y la necesaria capacidad para hablar de si mismo/a.

Iré dejando los vídeos en la sección de este mismo blog llamado "el día de" que encontraréis justo arriba, junto a "inicio".

Espero que os guste, verdaderamente está siendo muy emotivo escuchar hablar a los niños y niñas de esta manera. 

Saludos!!

Ggii día de la discapacidad

Bueno pues hoy hemos desarrollado un grupo interactivo muy especial. Todas las actividades estaban dedicadas a sensibilizar y comprender qué significa realmente ser discapacitado.
Las actividades han sido muy diversas y divertidas. Escribir en braille, andar con los ojos tapados con ayuda de un bastón, leer un cuento para ciegos con texturas.
El maestro Manuel nos ha brindado la oportunidad y hemos podido comprender que, en cierto modo, todos somos discapacitados en algo.
Con nosotros, ya todo el alumnado del cole ha podido desarrollar una serie de actividades para conmemorar el día de la discapacidad.
Gracias a todas, a Manuel por su implicación y a la ONCE por prestarnos algunos materiales.
Os dejo algunas fotos

Padres helicópteros. La sobreprotección.

Hoy he querido enlazar este video de un capítulo de Los Simpsons que de verdad no tiene desperdicio para entender lo que, desde la óptica de un maestro, sucede a veces con un alumno o alumna en el seno de la familia, y que los docentes tenemos la manía de convertir en la causa de todos los males. Habrá cosas ciertas, y cosas menos ciertas. Yo lo dejo aquí y juzgad vosotros mismos/as. ¡Qué lo disfrutéis! Y no seáis padres helicópteros. ;)

Ejemplo microtarea de matemáticas: las fracciones

En matemáticas hemos estudiado las fracciones. Aquí os dejo un ejemplo para que veáis cómo se puede hacer la microtarea de la unidad. 

Ismael Calero presenta: Operaciones con fracciones